W czwartek 19 października przedszkolaki uczestniczyły w spektaklu promującym czytelnictwo pt. „Na tropie afery, gdzie podziały się litery?!”. Aktorzy z Teatru Edukacji i Profilaktyki MASKA przedstawili historię bibliotekarki Beaty Bajki, która pewnego dnia odkryła, że z książek znajdujących się w bibliotece zniknęły wszystkie litery. O pomoc rozwikłania zagadki prosi Detektywa Lupę. Trafia on na trop pewniej Artystki, która jak się okazało ma swoje własne litery potrzebne m.in. do zapisywania pomysłów. Śledztwo zatem trwa dalej, i kiedy wydaje się, że Detektyw Lupa znalazł winnego, następuje całkowity zwrot akcji. Ku zaskoczeniu wszystkich wyszło na jaw, że liter nikt nie porwał, a… odeszły z biblioteki same. Detektyw Lupa udaje się do Królowej Liter – Literatury, która zna tego przyczynę i dzieli się nią z widzami. Na zakończenie spektaklu dzieci złożyły ślubowanie dot. odwiedzania biblioteki i codziennego czytania książek.

Zadanie zostało zrealizowane w ramach Porozumienia Starosty Kolneńskiego w sprawie wykonywania zadań powiatowej biblioteki publicznej przez Miejską Bibliotekę Publiczną w Kolnie.

GALERIA ZDJĘĆ

Absurd nie czytać to hasło IX ogólnopolskiej Nocy Bibliotek, która w kolneńskiej bibliotece odbyła się 6. października 2023r. W piątkowy wieczór, uzbrojone w latarki sześciolatki przybyły do MBP. Ta „absurdalna noc” rozpoczęła się od zabaw integracyjnych. Następnie dzieci posilone pizzą zostały podzielone na siedem 9-cio osobowych grup i wyruszyły na poszukiwanie pirackiego skarbu. Mimo ciemności panującej nie tylko za oknami, wszystkim grupom udało się odnaleźć wskazówki i dotrzeć do celu. Trzy godziny wspólnej zabawy szybko minęły i zanim się obejrzeliśmy, trzeba było wracać do domów. Do zobaczenia za rok na kolejnej edycji Nocy Bibliotek. 

Głośne czytanie dzieciom ma wiele zalet. Nie tylko stymuluje ich rozwój, ale także wzbogaca słownictwo, uczy myślenia i koncentracji, pobudza wyobraźnię. 29 września, w Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania, gościliśmy wyjątkowych gości. Zaprzyjaźnieni z biblioteką seniorzy – 3 panie: Basia, Tereska i Zosia oraz pan Eugeniusz spotkali się z sześcioma grupami pięciolatków, aby poczytać wiersze Juliana Tuwima. Spotkania przebiegały w radosnej atmosferze, a kilka grup pokusiło się nawet o zainscenizowanie „Rzepki”.

• Regulamin konkursu
• Karta Zgłoszenia Uczestnika

We wtorek 26 września gościliśmy grupę seniorów na spotkaniu poświęconym ekologii i matematyce. Podczas ponad półtoragodzinnej wizyty wspólnie zastanawialiśmy się czy woda przecieka nam przez palce i czy można umyć ręce połową mydła? Jak właściwie używać koncentratów? Czym jest wielka czwórka i jak nią zastąpić chemię domową? Podczas spotkania uczestnicy obliczali, ile litrów wody tracimy z nieszczelnego kranu w ciągu doby, a ile w ciągu roku. Ile średnio zużywamy litrów wody w ciągu miesiąca, roku, a nawet życia (oczywiście przy uśrednionych założeniach). Obliczaliśmy  ilość zużywanych butelek szamponu przez statystycznego Polaka i na jak długo starcza jedna statystyczna butelka. Uczestnicy dzielili się przepisami na mikstury z wykorzystaniem wielkiej czwórki, czyli sody oczyszczonej, soli kuchennej, octu spirytusowego i kwasku cytrynowego. Omówione zostały także plusy i minusy domowych środków czyszczących. Na zakończenie zostało przytoczonych kilka smutnych faktów do przemyślenia dotyczący obecnego stanu Natury. Spotkanie zostało zorganizowane w ramach udziału MBP w Kolnie w projekcie „Matematyka na zielono”, realizowanym przez Fundację Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego w partnerstwie z Fundacją mBanku.

Miejska Biblioteka Publiczna w Kolnie znalazła się w gronie 122 bibliotek z całej Polski, które zakwalifikowały się do udziału w projekcie „Matematyka na zielono”, realizowanym przez Fundację Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego w partnerstwie z Fundacją mBanku.

W związku z tym w czwartek 21 września obyły się zajęcia dla sześciolatków „Rady na odpady”. Na początku dzieci po podaniu przez prowadzącego zdań odgadywały temat spotkania. Następnie wysłuchały bajki pt. „Dobre rady na złe odpady, czyli ekologiczny Czerwony Kapturek”, po której wywiązała się rozmowa na temat środowiska naturalnego i jego ochrony. Dzieci próbowały odpowiadać m.in. na pytania: Co to są i skąd się biorą odpady? Gdzie możemy wyrzucać śmieci? Czym jest segregacja i na jakie grupy segregujemy odpady. Kolejnym punktem zajęć była zabawa ruchowa „Znajdź właściwy pojemnik”. Sześciolatki na sygnał prowadzącego ustawiały się przed obrazkiem odpowiadającym kolorowi pojemnika do segregacji zgodnie z usłyszanym poleceniem. To zadanie okazało się „dziecinnie proste” i wszystkie „odpady” zostały bezbłędnie przydzielone do pojemników. Po zabawie ponownie dyskutowano tym razem na temat recyklingu i pomysłów na drugie życie śmieci. W tym momencie słowa zamieniły się w czyny. Przed przystąpieniem do pracy najbardziej aktywne dzieci rzucały kostką, by dowiedzieć się ilu elementów będą mogły użyć w swojej pracy. I tak z powycinanych kartonowych kółek, kwadratów i trójkątów, kleju, taśmy i kredek stworzono unikalne konstrukcje. Z tych kombinacji powstały m.in. pojemniki na długopisy oraz domki. Zwieńczeniem zajęć była mini wystawa prac powstałych podczas zajęć.

Zajęcia zostały zainspirowane książką pt. „Matematyka na zielono” autorstwa Mai Krämer.

Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji z Narodowego Czytania Nad Niemnem Elizy Orzeszkowej

• fotorelacja UM Kolno – Andrzej Konopka (umkolno.pl)
• fotorelacji koniak24.pl
• fotorelacji Sylwester Nicewicz (foto.nicewicz.pl)

Miejska Biblioteka Publiczna w Kolnie otrzymała dofinansowanie w wysokości 12 384,00 zł na zakup nowości wydawniczych oraz usługi zdalnego dostępu do książek w formatach e-booków i/lub audiobooków i/lub synchrobooków. Kwota wkładu własnego instytucji wynosi 22 998,86 zł. Całkowita wartość projektu wynosi 35 382,86 zł.

Dofinansowanie pochodzi ze środków finansowych Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025 w ramach zadania „Dofinasowania dla bibliotek publicznych na zakup nowości wydawniczych oraz usługi zdalnego dostępu do książek w formatach e-booków i/lub audiobooków i/lub synchrobooków – Priorytet 1. Kierunek interwencji 1.1 w ramach NPRCz 2.0”